米国アホ大学出身です。 ＵＣＬＡからみれば、私の出身大学はアホ大学です。そこでの体験をお知らせします。 私の大学は春・秋学期２セメスター制で、そのほか夏と冬が用意されていました。１セメスターで４～６教科を履修できます。ＧＰＡで学生は区別されて、Ａなら4 Ｂなら3、Ｃなら2、 Ｄを取ると１、Ｆは０です。それらを足して教科数で割ってＧＰＡを算出します。 ＧＰＡ３．5以上は６教科、2.5－3.5は５教科、２－2.5は４教科が履修可能となり、４教科履修でも６教科履修でも授業料は同じでした。 各教科でテキストブック（教科書）がありますが、だいたい百科事典ほどの厚みがあり非常に重い、価格は中古で20ドル新品で30ドルほど、もっと高い教科書もありました。講義は１教科あたり週３時間ですが、ホームワークが山のように出されます。テストはミッドタームとファイナルの２回、それ以外にクイズという厄介な小テストを頻繁に行う教師もいます。 一番面倒なのは各教科ごとのタームペーパー（論文）です。１教科あたり、Ａ４（手書き不可）で最低10枚です。参考資料の提示は絶対で、私がソースを示せと要求するのはその頃の習慣ですね。つまり、４教科だと40ページ以上、６教科だと60ページ以上の論文を毎セメ提出しなければなりません。 日本の大学だと、卒論として40ページ程度の論文を提出すると聞きましたが？ 英語ネイティブの学生でも面倒なタームペーパーですので、外国人学生にとっては相当たいへんな課題となります。ゆえに卒業できずドロップアウトする留学生は多くいます。 ポチは小・中をインターナショナルではない、日本の公立学校に通ったそうですから、高校と大学ではかなり苦労しただろうと思います。 アメリカでは、履修した単位を他校へトランスファーできますので、単位を東京の大学へトランスファーして逃亡帰国したいと調べましたが、提携先がなく望みはかないませんでした なので、米国のアホ大学生でも、常に勉学に追われていると思いますよ。
比較するのは難しいです これまでの書き込みから推測して、私より少し年上の方と判断しています。（ホントは高校の数学の科目名を聞いたら一発で世代分かるんですが、まあそれはなしにします。） その頃すでに日本の学生は勉強しないと言われ続けていました。 確かにお書きになったことを拝読すると、アメリカの大学は大変そうですね。私が同じ境遇に入れられたとしたらどうだろうと想像すると・・。 しかしあくまでも個人的経験ですが、日本の学生だって皆が皆遊んでいるわけではありませんでした。 理系学生は夜通し実験で忙しそうでした。私は文系ですが、学部は最難関の国家試験を目指す学生が少なからずいるところだったし、国○という同じく難関試験を目指す学生もいました。学部の講義だけでは当然足りないから、夜にその予備校に行く人が多かったです。 アメリカの大学が大変というのは、講義で出される課題が多いからだと思います。その点日本の大学はそのようなものは殆どなく、遊ぼうと思えばいくらでも遊んで卒業できますが、大学とは自分で勉強するところだという共通認識があったので、皆自主的に勉強していましたよ。自主ゼミや研究会を立ち上げる人も多かったです。 ただし、これは偏差値６５以上の大学の学生なら放置しても勝手に勉強するので言えることなのでしょうけど、例えば５０前後の大学なら勉強する習慣がついていないかも知れないので、結果的に遊んで卒業するのでしょう。 ４年で卒業させないと、大学の評価にも関わるし、学生の進路にも関わるので、欧米みたいに成績評価や判定を厳しくすることができないのです。企業は新卒採用ですから。 ちなみにイタリアの大学も非常に厳しく、卒業には平均８年かかりますし、登録した学生の半数しか卒業できません。試験は筆記だけでなく口頭試問中心でこれが非常にプレッシャーです。沈黙は愚鈍と見なされる国柄の反映です。私がすぐに議論ふっかけたり突っ込んだりするのはその影響です。
あくまでも個人的経験ですが、日本の学生だって皆が皆遊んでいるわけではありませんでした。 それはそうでしょう。 ポチがおどろいているのは読書時間０の学生がたくさんいる しかもそれが伸びているということです。 ポチの周り（というか娘の周りの日本人の子）にも日本語の本いっぱい読んでいる子いっぱいいますよ（わたしは学校の先生じゃないです、 エンジニアですが）。
Re: 比較するのは難しいです 私の年代はいわゆるバブル世代ですが、あなたがどの世代かわかりませんので、もしかすると世代差があるのかもしれませんね。それが嘘だとお感じになられようとも、それが真実なのです。まあ、お見合いする相手でもないわけですから、それほど重要な事項だとは思えませんが。 私には甥がおりまして、現在東京のＷ大学に通っています。バイトとサークル活動に夢中で、勉強の方は疎かになっているそうです。髪の色を明るくしていまして、色白でジャニーズ系の顔によく似合っていました。親の車をよく持ち出すようになったとかで、シュトゥットガルト産をぶつけられてはたまったものではないと、国産の中古車を買い与えたそうです。恋愛に夢中なんではないでしょうか？ 日本の大学では、交友関係の構築が、学問の習得以上に重要で、文系に限って言えば、極端な話、成績優秀で３流会社に就職するよりも、成績下位でも１流へ就職するほうが勝ちだと思います。ＫＯボーイって言葉がありますけど、同じＫ大生であっても、下から上がった学生のみがＫＯボーイで、大学から入った学生はそうではないと言います。違いは、やはり、上流階級との交友関係なのかと。 うちの大学にも、何人かＫＯボーイが来ていましたが、びっくりするほどアホでした。この掲示板でも、成績優秀で旅行経験も豊富で、マルチリンガルで、裕福なんだろうなって思える人たちが数人おられますが、私は知識や経験ではその方々に遠く及びませんが、物事をきちんと調べて回答しているので、回答内容では負けていないと感じています。実社会でも、学問が生かせているのは、理系のひとなのかな？ つまり、優れた脳に詰め込まれた知識は、アホのネット検索に劣る場合があるということかと。しかしながら、お会いして話してみると、教養がにじみ出てきて、やっぱり学問って必要なんだなと思うでしょうが。 ポチはエンジニアなんだ、道理で自分が興味あるレスのみに回答して、その他を平気で放置したり、旅行とは関係のないトピックを書き込む癖がある。日本的な「美徳」からは大きく外れた存在ですね。私も人のことは言えませんけどね。
